Мини сад

Великие психологи Л.Выготский, А.Леонтьев и др. доказали, что ребенок в дошкольном возрасте культурно развивается и обогащается, т.е. перенимает знания и навыки взаимодействия с предметами, природой, искусством, людьми только в процессе общения со взрослыми (родителями, воспитателями, педагогами) и с такими как он малышами. Если такого общения недостаточно или оно не дает ребенку 1-5 лет максимум впечатлений и разнообразие деятельностей – ребенок развивается хуже и это скажется в дальнейшем на его обучении.

_

Чем занимаются в саду с детками?

_

Ребенок развивается в комфортной среде сада, где периоды активности (беби-спорт, прыгалки и бегалки, подвижные игры) чередуются со «спокойной» деятельностью за столом или на коврике (рисование, лепка, игры на развитие сенсорики, моторики).

_

В группе всего 6 деток – при таком наполнении педагог всегда держит в поле своего внимания каждого малыша.

_

Это комплексное развитие, где ребенок включается в разнообразные виды деятельности – игровую, обучающую, трудовую, социальную, художественную, творческую.

_

Ребенок играет и обучается в разных формах, что не дает ему скучать: игры, упражнения, свободная деятельность, коллективные и индивидуальные развивающие задания.

_

В течение дня малыши не только обогащаются знаниями, умениями, общением с другими детками, но еще и получают СОЦИАЛЬНЫЕ НАВЫКИ: здороваться-прощаться, одеваться-раздеваться, ухаживать за собой и своими вещами, убирать свои материалы после занятий, помогать другим детям и взрослым, быть вежливым и приветливым и мн.др.

_

Группы делятся по возрастам:

  • от 2 до 3 лет
  • от 3 до 5 лет